課程是人才培養(yǎng)的核心要素，課程質(zhì)量直接決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。為全面深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議要求，教育部出臺(tái)《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（教高〔2019〕6 號(hào)）、《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見》（教高〔2019〕8 號(hào)）等文件，在全國(guó)范圍內(nèi)開展一流本科課程建設(shè)工作，以深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
為積極響應(yīng)中央號(hào)召，深入貫徹各項(xiàng)政策與文件要求，把教學(xué)改革成果真正落實(shí)到課程建設(shè)上，我校按照學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和本科人才培養(yǎng)改革要求，以一流本科課程建設(shè)為抓手，全面提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，制定了學(xué)校一流本科課程建設(shè)總體方案，并開展北航一流本科課程建設(shè)工作。同時(shí)，為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，本次北航一流本科課程建設(shè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)思想，把立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，深入挖掘各類課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育元素，致力于建設(shè)適應(yīng)新時(shí)代要求的一流本科課程。
本次一流本科課程建設(shè)采取校院兩級(jí)協(xié)同的模式，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院主導(dǎo)作用，注重強(qiáng)化兩性一度，即提升“高階性”、突出“創(chuàng)新性”、增加“挑戰(zhàn)度”，致力于重點(diǎn)培育關(guān)鍵課程，讓優(yōu)勢(shì)課程更加優(yōu)質(zhì)。課程以培育建設(shè)為主，課程分為“線上課程”、“線下課程”、“線上線下混合式課程”、“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程”和“社會(huì)實(shí)踐課程”共五種類型，預(yù)計(jì)按年分批開展。一流本科課程培育與認(rèn)證實(shí)施過程分為四個(gè)階段，先進(jìn)行課程立項(xiàng)培育，然后再認(rèn)證實(shí)施，實(shí)施過程中將持續(xù)改進(jìn)、優(yōu)化所立項(xiàng)目，改進(jìn)期間挑選出優(yōu)秀示范起引領(lǐng)作用，做到認(rèn)課又認(rèn)人，設(shè)置有效期。
課程質(zhì)量將由學(xué)院建設(shè)工作組、學(xué)校評(píng)審認(rèn)證專家組、學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組層層把關(guān)，學(xué)院層面由學(xué)院建設(shè)工作組負(fù)責(zé)審核，學(xué)校層面先由信息組、航空航天組、人文組、理科組和基礎(chǔ)組五個(gè)組別初步審核，再交由總體組審核，然后由評(píng)審認(rèn)證專家組進(jìn)一步審核，并由建設(shè)經(jīng)費(fèi)審核專家組同步審核后交由學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組做最終審核。我校首批國(guó)家級(jí)一流本科課程有《傳感器技術(shù)及應(yīng)用》《電子電路（1）》《自動(dòng)控制 原理》《航空航天概論》和《走進(jìn)歌劇世界》。同時(shí)我校致力于構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代要求的教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)機(jī)制，兼具嚴(yán)格教學(xué)管理、完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的質(zhì)量保障機(jī)制，同時(shí)設(shè)立有關(guān)經(jīng)費(fèi)支持、教師待遇、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、年終績(jī)效的政策激勵(lì)機(jī)制。
未來，我校將堅(jiān)持“學(xué)生是財(cái)富、課程是資源”的理念，緊密圍繞學(xué)校領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，抓住課程建設(shè)關(guān)鍵點(diǎn)，全面加強(qiáng)課程體系、師資隊(duì)伍、教學(xué)方法、教學(xué)資源質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、人才培養(yǎng)激勵(lì)與約束機(jī)制建設(shè)，轉(zhuǎn)變提升教育教學(xué)觀念、創(chuàng)新教育教學(xué)理念，以目標(biāo)為導(dǎo)向，優(yōu)化課程，提升教師能力，改革教育方法、活躍教學(xué)課堂，注重科學(xué)評(píng)價(jià)、傾聽尊重學(xué)生建議，強(qiáng)化管理、促進(jìn)制度嚴(yán)格化，積極響應(yīng)國(guó)家政策、讓教學(xué)熱起來，力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家級(jí)一流本科課程獲批率百分之百，校級(jí)、院級(jí)一流本科課程覆蓋全校約25%的課程目標(biāo)，逐步形成北航特色的一流本科人才培養(yǎng)體系。
策劃/文案：梅梓峰、李欣欣
設(shè)計(jì)：袁牧
編審：覃楠
出品：北航門戶網(wǎng)站總編總監(jiān)工作室
投稿：geoos@kk111.net
