人才培養(yǎng)是一所大學的立身之本和頭等大事。北京航空航天大學始終堅持為黨育人、為國育才,把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。學校系統(tǒng)謀劃和扎實推進新時代高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系建設(shè),大力推進“三名一重”建設(shè),深化人才培養(yǎng)模式多樣化改革,不斷將高水平科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量育人能力,打造“強情懷、強基礎(chǔ)、強實踐、強融通”的北航人才培養(yǎng)“四強”模式,提出“厚植情懷、強化基礎(chǔ)、突出實踐、科教融通”的人才培養(yǎng)方針,以一流理念、一流師資、一流平臺、一流服務(wù)、一流文化培養(yǎng)一流人才。
頂層設(shè)計、分類發(fā)展,構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系。成立人才培養(yǎng)領(lǐng)導小組,由黨委書記、校長擔任組長,對人才培養(yǎng)工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調(diào),構(gòu)建“學校主導、學院主體、基層教學組織主責”的人才培養(yǎng)責任體系。健全“大思政”工作格局,推動思政課改革創(chuàng)新,加強思政課教師隊伍建設(shè),推進課程思政體系建設(shè),發(fā)起成立高校工程教育課程思政聯(lián)盟,構(gòu)建“三橫三縱”學生工作體系。深化教育教學綜合改革,完善多元化人才培養(yǎng)模式,推進基礎(chǔ)學科拔尖人才培養(yǎng)戰(zhàn)略行動,強化“大類招生”“大類培養(yǎng)”“書院制”改革,開展“本博貫通、科教融通、學研一體”綜合改革,實施“未來空天領(lǐng)軍計劃”“卓越工程師計劃”,開設(shè)“國際卓越工程師試驗班”,融通基礎(chǔ)學科與工程技術(shù),引領(lǐng)空天信科技原始創(chuàng)新,加快探索新時代拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)新模式。
聚焦內(nèi)涵、數(shù)智賦能,強化一流教育教學資源供給。以“鞏固優(yōu)勢特色、布局前沿交叉”為目標,按照“增減結(jié)合、提升質(zhì)量”原則,形成了空天信醫(yī)融合、工科優(yōu)勢集群、文理精品特色、前沿交叉顯著的專業(yè)體系。大力弘揚教育家精神,實施“名師培育計劃”,建立校院兩級名師培育庫,構(gòu)建“精準化遴選、個性化培養(yǎng)、周期化考核”模式。推進課程高質(zhì)量發(fā)展,完善“國家級、校級、院級”一流課程建設(shè)體系,加強教材研究、規(guī)劃和建設(shè),以質(zhì)量至上的教材編寫觀念大力推進精品教材建設(shè)。以“數(shù)智”賦能教育,推動一體化智慧教學平臺建設(shè),兩校區(qū)智慧教室全面升級,公共教室常態(tài)化智慧錄播比例達100%。優(yōu)化升級北航在線教學平臺,提供慕課、微課、虛擬現(xiàn)實等多樣態(tài)學習方式,平臺實現(xiàn)100%自動建課,有效對接智慧教室錄播資源,惠及全體師生。以信息化手段提升教育教學服務(wù)效率效果,利用大數(shù)據(jù)人工智能技術(shù)開展智能考勤、課堂分析、學習狀態(tài)分析等工作,協(xié)助督導監(jiān)控教學質(zhì)量。
科教融通、開放協(xié)同,推動科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢。學校堅持完善“科”的手段、筑牢“教”的基礎(chǔ)、深化“融”的內(nèi)涵,推動學科、平臺、團隊一體化協(xié)同發(fā)展。建設(shè)新一代全數(shù)字化飛行器、空天地一體信息網(wǎng)絡(luò)、量子精密測量與傳感等科教協(xié)同平臺。實施“科研導師、實驗室開放日、微課題”相結(jié)合的科研課堂TOP計劃,將國家重大科技獎項、前沿研究方向和創(chuàng)新成果動態(tài)融入課堂教學和教材建設(shè),實現(xiàn)高端人才100%授課,省部級以上重點實驗室開放率100%。構(gòu)建年級遞進、課堂內(nèi)外結(jié)合的全鏈條科創(chuàng)體系,形成以“馮如杯”競賽為基礎(chǔ)的“四層次”科創(chuàng)實踐育人體系,成立全國首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,獲批國家級示范性專業(yè)化眾創(chuàng)空間、北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園、全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,獲評國家大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型經(jīng)驗高校,實現(xiàn)了國家級、省部級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)榮譽稱號“大滿貫”,三次捧得全國“挑戰(zhàn)杯”競賽最高榮譽,連續(xù)十八屆捧得全國“挑戰(zhàn)杯”競賽優(yōu)勝杯(全國唯一)。